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阜阳市刘克杰：跨界中 他在追寻教育的边界和风景
来源: 中国网 www.ydqwmw.com 2017-05-11
当今的世界缺乏的不是优秀，而是让平庸成为神奇的勇气和行动，他用三十年的教龄，见证了这种化学反应的一个个奇迹。
一、十中有这样一支“网络部队”
在阜阳市第十中学，有这样一只“网络部队”:它负责学校4个机房及85个教育班班级电脑、多媒体、班班通的管理维护工作；学校网站、学校无纸化办公OA系统、数字化校园以及学校的局域网的建立及日常管理维护工作；学校网络阅卷系统的使用、管理及维护；高中学业水平测试颍东区阜阳十中考点的准备及考试工作；每届高三、初三综合素质评价工作；对全校老师进行多媒体电脑的使用，多媒体课件的制作，录课视频的处理等培训工作。
工作如此繁重，你一定以为这支部队规模庞大，其实不然，它只有一个核心成员——刘克杰老师。
如果你仍以为这是刘老师工作的全部，那就错了，每逢期中期末考试期间，全校四千多位同学的试卷总是经他的双手精心整理后一一扫描，为了及时扫描完成供教师们网上批阅。
每每经过刘老师办公室门前，总能看到他忙碌的背影，他办公室的那抹灯光总是亮到很晚，他用行动诠释了“能力有多大，责任有多大”这句名言。
二、信息技术课堂妙变“心灵疗伤所”
“吾生也有涯，而知也无涯。”刘克杰老师大学毕业获得的是理学学士学位，参加工作后又自学电子计算机知识和计算机网络技术，在2008阜阳市英特尔未来教育项目培训和应用成果展示活动中，被评为市“优秀学员”。“学海无涯，教无止境”，他不断地实践着。
通过自学，他比较全面掌握了DOS、WINDOWS、UNIX等操作系统以及大量应用软件的使用，掌握了动画制作、图像处理、办公自动化等软件的使用和开发技术。
自从1987年阜阳师范学院毕业走上了教师的职业生涯。拿起粉笔，就肩负了沉甸甸的责任。刘克杰老师常说“为人师表，教书育人，我们要成为学生的楷模和表率，已正才能正人。”虽然任教的是所谓副科，但他始终以一线学科教师的标准要求自己，认真备课，认真上课， 面对着一个个鲜活的生命，他总是用心、用情去真诚地对待每一个学生，关爱学生给予他们继续生活的希望。关爱留守学生，经常与学生交流、沟通，关注学生身心健康，帮助学生解决生活、学习中遇到的困难。
高中孩子的信息课，翘课现象时有发生。小程（化名）同学是一位留守儿童，沉迷于网游，年迈的爷爷奶奶管也管不了。刘老师接手班级后，几次上课他都缺席。通过侧面了解，刘老师找到了收服他的好法子——闯关PK。几局下来，小程大败而归，输得心服口服：“老师，你咋恁厉害呢？” “功夫在诗外，想练技术先打文化根基。”起身离去的刘老师，没有说太多话，却给孩子留下了无限的思索。接下来的日子，班主任陈老师反映程同学像变了一个人，学习刻苦、再也不迟到了。个中缘由，也许只有刘老师了然于心。
信息技术课在戒除青春期孩子的网瘾中怎样更有作为？经历了小程风波后，刘老师在不断地追问和思索？ 实行联网和断网教，学相结合，让学生学会搜集、遴选、创造用更有趣、更有意义的教学内容吸引学生，坚决不做不负责老师，用上网来打发学生的每一节课，是刘老师信息技术课堂的底线。
刘克杰在平时的教育教学过程中还十分重视学生的全面发展，积极地激发学生的动手能力，引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。寒暑假本来是教师的休假期，但刘老师一刻不停地投入到辅导学生课外活动的工作当中去了。他利用自己的特长，利用课余时间对一批批学生进行免费的计算机知识、科学技术知识的培训，并一直坚持了7年之久。
冬去春来，几番寒暑，这种寓爱于教的追求在孩子们身上起了化学变化。2013年学业水平测试中，他所任教的6个班通过率百分之百；2014年所任教的10个班在当年技术素养学业水平测试中只有1位学生因病补考。其敬业态度、专业水平得到了全校师生的一致认可。他也获得市“优秀教育工作者”、市中学信息技术骨干教师、区优秀教师荣誉称号。
三、跨界教学他玩出了新高度
在很多师生眼中，刘老师是个“不安分”的人。2016年11月4日，《颍州晚报·师道》专栏，一篇《当信息技术老师爱上无线电》的专题报道，在颍东教坛引起轰动。其实，刘老师跨界的事还要从8年前说起。
随着新世纪的钟声敲响，国家教育事业发展“十三五”规划吹响了科技创新的东风，刘老师敏锐地捕捉到教育创新的气息，经过精心筹备，2009年7月6“阜阳十中航模兴趣小组”正式成立了。这项活动的开展，填补了阜阳市多年来青少年航模活动的空白，航模兴趣小组开了展航空、航海、电子制作和建筑模型的制作等活动，已经成为了阜阳十中一大特色。一路耕耘一路歌，到2015年共获省级一等奖82人次，二等奖67人次，三等奖58人次，特别是辅导学生参加“2011年全国青少年电子制作锦标赛”，获国家级一等奖（第一名）1人并获金牌1枚、二等奖1人。并获团体奖省级第一名两次，第二名3次，第三名2次，多次获得省级参赛队道德风尚奖。他在跨界中玩出了新高度，本人也被授予安徽省航模活动“优秀辅导员”称号。
山高人为峰，教海勤作舟。走在教育的大道上，情在左爱在右，信念在前方。古人云“三十而立，四十不惑，五十而知天命。”“我的天命，或称之为神圣的使命就是张扬科学旗帜，培育更多对社会有用的人。”结束采访，质朴的言辞中，是对教育的执着和坚定……